2014年11月“诚信”手抄报活动总结
发布者：管理员部门：管理部门阅读：40152016-12-16
为了创建诚信校园，使每个学生争做诚信之人，我校特以“诚信”为主题开展了一次手抄报比赛。此次活动不仅丰富了学生的业余文化生活，同时也将诚信做人的这一观念深入学生的日常生活中。
总结起来有如下成功的地方：
一、学校大力进行诚信教育宣传，开展“人人知诚信
、人人讲诚信”活动。培养学生诚信的品格，要从最基本的小事做起，在校园内掀起诚信教育热。教育学生们实事求是，不虚荣，不投机取巧，虚心接受别人的批评并表示感谢，对承诺尽力兑现，做事重人品信誉。
二、各班级热情配合创作。学生的手抄报文字工整，插图优美，给人以美的享受。比赛分一、二、三等奖，并把优秀作品积累存档，统一安排时间在校园进行展览。
三、此次活动，学生作品质量有了更大提升，色彩和排版上有了飞跃，很多班级都创造性使用了水粉或者油画，画面感非常强。因此，此次比赛增加了评奖人数。获奖名单有：一等奖（4名）：高一（30）班、高一（33）班、高二（3）班、高二（19）班；二等奖（7名）：高一（2）班、高一（20）班、高一（23）班、高一（24）班、高一（34）班、高二（1）班、高二（13）班；三等奖（10名）：高一（6）班、高一（12）班、高一（13）班、高一（18）班、高一（31）班、高一（32）班、高二（2）班、高二（4）班、高二（27）班、高二（29）班
不足之处也有，比如有些班级手抄板还是有点草草了事的痕迹，未完成（高二11,7），有些班级手抄板设计不错，但是无标题。还有的班级字迹书写不好，或者双面创作中的一面认真美观，另一面就不行。下期手抄报，着重强调书写，精致设计。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。经过长期不懈的努力，我校在近年大力开展系列诚信教育的活动中，收到了较好的成效，各方面也都取得了一定的成绩，这将鞭策着我们继续奋发前进，今后的工作一定会更上一层楼。
