徐小平校长作学校工作报告
大会进行中……
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第五届教职工代表大会代表合影
2012年12月31日，我校五届六次教代会召开，这是我校教职工政治生活中的一件大事，是全体教师参与学校民主管理的有力体现。
出席这次大会的正式代表94人，特邀离退休教师代表16人，同时，我校2012年在青年教师技能大赛中获特等奖和一等奖的老师，以及今年新聘的老师列席了大会。
会上，徐小平校长作了学校工作报告，漆智辉同志作了工会工作报告，雷国林同志作了财务工作报告，代表们分组讨论了学校、工会、财务工作报告，讨论并表决通过了《莲塘一中教师职称年度考核、评聘工作实施细则》、《莲塘一中班主任管理制度》、《莲塘一中青年教师培养方案》及《莲塘一中关于周一晨会的有关规定》四个方案，还听取了李文辉副校长关于提案征集工作的报告和解答。
徐小平校长所作的学校工作报告，全面回顾了我校2012年的工作，并对2013年提出了总体思路和工作重点：以立德树人为根本，以提高校园“荷文化”自觉为主线，以促进青年教师成长为重点，以争创省级示范性高中为目标，发挥优势，攻坚克难，促进学校在内涵方面向纵深发展。
（一）把立德树人作为根本任务。十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”首次确立为教育的根本任务，是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，指明了今后教育改革发展的方向。我们要培养什么样的人，怎样培养人，这是教育首先需要解决的核心问题。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
立德树人，“德”字为先。我们要把学生的日常表现纳入考核目标，以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以全面发展为目标，开展德育教育，让道德模范的力量远胜只知读书的考试状元。
立德树人，入心为要。多元的价值观，日新月异的社会，海量信息的包围，让德育面临前所未有的挑战和机遇。提高思想政治教育的科学化水平，是立德树人面临的重要课题。我们要想办法开展好德育工作，切实增强思想政治教育的针对性、实效性、亲和力和感染力，为学生健康成长营造良好的环境氛围，将“德”字镌刻在学生的心头，让社会主义核心价值体系真正入脑入心。
立德树人，师德为范。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。立德先立师，树人先正己。能否培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。我们的教师要真正肩负起为人师表、教书育人的重任，真正成为社会主义精神文明的传播者和建设者，真正做好青少年一代成长的引路人。
（二）促进校园文化内涵发展。十八大报告指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣；一个国家的强盛，定然离不开文化的支撑。文化的力量深深熔铸在民族的生命力之中，民族前进的每一个印迹都闪耀着文化的光芒。
“我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。”时代的发展对教育提出了新的更高要求。
为此，我们必须加大校园文化建设，以文化强校，用文化育人。要努力提高全校师生对学校“荷文化”的认同感和归属感，从品德情操、行为举止等方面真正提高校园文化自觉，真正促进师生共同愿景的形成。一方面，在注重校园“荷文化”宣传的基础上，对校训“正直、包容、求实、创新”八个字、四方面的要求进行具体细化，制定出全校师生在日常学习、生活中践行“荷文化”的要求，注重可操作性，注重实效性。另一方面，要真正调动年级组的力量，发挥年级组对班级管理的作用，从深层次发动全校师生的力量，参与班级文化共建。由各年级组根据不同年级的特点，开展丰富的班级文化创建和评比活动，大力增强学生的班级集体荣誉感和爱校爱班意识，并努力内化为自觉行动。
（三）加快对青年教师的培养。根据我校青年教师数量越来越多，越来越需要青年教师承担重任的现状，为实现学校的可持续发展，学校必须下大力气促进青年教师提高业务素质。2013年，我们将主要从以下几个方面促进青年教师提高业务技能：
2013年开始，学校拟设立青年教师成长专项资金，对积极钻研业务的青年教师给予资金上的帮助，给他们更宽阔、更自主的发展空间。青年教师成长专项资金将实行教研组、备课组、年级组推荐和本人报名相结合的申请办法，实行个人成果终结汇报和领导小组考核相结合的评价办法，经领导小组审查批准，对青年教师在核心期刊发表文章、参加各级各类教育教学技能大赛、参加国家级或省级重要课题研究、成立网上教师工作室等，由学校提供专门经费，鼓励青年教师的成长，夯实学校发展的基础力量。
加紧制定并落实青年班主任培养计划，大胆启用责任心强、工作负责、耐心细致、勇于担当的青年教师担任班主任，给机会，压担子，提能力，加强班主任队伍建设，壮大学校班主任队伍实力，使青年教师尽快成长为学校教育工作的主力军。
学校青年教师技能大赛，将与教师年度考核、职称聘任和上级各类相关竞赛挂钩，并从其中选拔优秀青年教师，推荐参加市、县“学科带头人”的评选，参加市、县“园丁杯”教师竞赛，真正选优、推优、出优，提高我校青年教师的整体实力，快出人才、出好人才，保证学校教师队伍的可持续发展。
（四）增强优秀重点中学的名牌效应。积极开展“送教下乡”、“手拉手”帮扶农村学校等活动，促进优质教育资源的共享，发挥名校对周边学校的示范和辐射作用，带动全县教育事业的跨越进步和发展。同时，力求推出银河校区特色品牌。根据县委、县政府的要求，银河校区将充分利用莲塘一中的优质教育资源，发挥省级名校的品牌效应，努力实现“小班国际化、午休科学化、全托平民化”的办学特色、“国学为本、忠信为基、雅礼为表”的育人特色和“课程开设求素质、教学手段讲实效、作息安排重人本”的教学特色，真正实施素质教育，办成省内一流的示范性九年义务特色学校。
2013年具体目标
（一）2013届高考，我们要确保一本上线480人，力争达到500人；二本上线确保1300人，力争1400人；北大、清华保3争5；新疆克州班要保持80%以上的二本升学水平。
（二）筹备建校六十周年的庆祝活动。2016年学校将迎来校庆六十周年的庆典活动，2013年开始成立校庆筹备工作小组，争取在最大范围内尽最大可能，凝聚校友力量，共同谋划学校未来规划，促进学校更科学、更稳步发展。
（三）推进学校体育场馆建设。以我县承办南昌市第十六届运动会为契机，促成我校多功能室内体育馆的建设，进一步完善学校的教育教学设施。
（四）做好新教师的招聘工作。2013年，部分学科将招聘若干名全国重点师范院校免费师范生，扩充和加强教师队伍；并努力争取县委、县政府的支持，从全省选聘优秀教师，为银河校区配备高素质的师资力量。
（五）启动新一轮教师培训工作。在圆满完成教师赴华东师范大学第一轮全员培训的基础上，启动第二轮教师和班主任业务培训，此轮培训要加强对外学习的目的性、计划性、针对性和实效性，重点是要加强对青年教师的培训培养，加强对校本课程的学习交流，进一步深化新课程理念，推进新课程实施。
（六）完善班主任工作评价机制。根据我校的实际情况，重新修订并认真实施班主任工作考核办法。要树立正确的用人导向，弘扬正气，使充满激情、踏实工作、求真务实的班主任得到褒奖，让真正优秀的班主任突显出来，从整体上调动班主任的主人翁意识和工作积极性，努力变自上而下的被动消极工作为自下而上的主动积极工作，真正发挥班主任在学校班级工作的主体作用。
（七）提高数字化校园系统应用成效，促进全校师生使用“莲塘一中数字校园信息平台”的主动性和自觉性。以课题研究促教研，完善教师申报、参与课题研究的管理制度，做好迎接“南昌市优秀教科处”评估检查的各项准备工作。
（八）加大自主招生辅导力度。发现、鼓励、培养学生在学科方面的个性特长，促进部分优秀学生在学科知识全面均衡基础上的专业化发展。加强与“211工程”、“985工程”高等院校的联系，努力成为更多重点高校的优质生源基地，争取获得更多的校长实名推荐制资格和自主招生优惠政策，帮助更多优秀学生进名牌高校。
（九）引导学生社团的科学发展。加强学生社团建设，真正发挥学生的主体作用，发现并挖掘学生潜能，充分调动学生的积极性，鼓励学生创新思路，促进学生在兴趣爱好基础上的个性化发展，协助他们在社团组织和兴趣小组中大胆工作，实现能力提升和突破。
（十）促进社会实践基地建设。在对黄马乡进行实地考察的基础上，继续争取县政府、黄马乡的支持，力求促成黄马乡综合社会实践基地的立项和建设，为学生综合实践活动搭建平台，使他们获得人生中最基层、最实用、最有效、最深刻的实践经历。
